《小王子》的开篇似乎有些出人意料,但它所蕴涵的力量却波澜不惊的贯串了始终,其构思实在有过人之处。昆德拉常常在其作品中使用"复调"的结构,感觉与此构成两种极端,相比之下,此篇文章的线索更隐晦,更低调,更游离,也更精巧。
作者的Drawing number one是一副气势恢弘的蛇吞象,虽然在成人眼里,包括我,那只是一顶样子有些奇特的帽子。Magnificent 是很大的一个词,用在这里,便可显示这幅画,或者说这副画的所体现出来的效果,在一个孩子眼里有着怎么样的震撼。
作者在六岁的时候,画了一副这样高深莫测的画,而我们的六岁呢?六岁,对于七十年代生人来说,是怎么样的一个年纪?在我们六岁的时候,看到了哪些画,发生了哪些事,又记住了多少?在我的记忆中,六岁似乎相对苍白,没有什么色彩艳丽的画面,唯有一些小人书,黑白的,大大小小的糖纸,攒得一把一把的。隐约想起那时候的字是以何种姿态歪歪扭扭,铅笔削的是多么的龌龊难看,黑色的小笔头,哈。时光转换画面,一切到了我已经grow up的时候,小人书一本都不见了,那些当时觉得无限美丽和值得珍惜的糖纸的,也不知去向。童年的印象,逐渐淡泊。
其实对于一个孩子来说,大人们往往是笨笨的,大人理解不了孩子的智慧,而孩子们又懒于解释,常常会表现的很不耐烦。也许孩子们真的是不想把自己降低到一个成人的智力水平吧。又或者因为社会是进步了的,不管我们如何鞭笞一些负面的东西,现代的孩子们表现的尤为聪明。
姐姐家的孩子今年也只有四岁,但从她还不会说话的时候,我就感觉到一个生命,一个我们称之为幼稚的生命,是多么的伶俐。她的眼睛是那么亮,她看得出你的快乐或者悲伤,她知道如何讨好你,她轻易的学会使用各种各样的电器……年前回家,带回去一个相机,突然发现她都能较为流利的读相机的说明书了,吓我一跳,因为没有人刻意教她。不禁回想,我四岁的时候也有这样的智慧吗,似乎一片茫然。四岁的事情,我可全都忘记了。
关于记忆力,孩子们似乎也表现的非同往常。初识老公的小外甥时,他大概五六岁吧,然后就说起哪年哪天去了哪里,怎么怎么样的,三岁四岁的事情记得清清楚楚,哦,我六岁的时候,也同样记得更小时候的事情吗?至少现在是忘记了的。也许人在某些方面就是持续的走倒退的路,因为仔细回想,发现连前几年发生的事情,大部分我也已经不记得了。
当然,也有另一种可能,那就是,只是我自己比较愚笨,笨到六岁只会画简单的图案,笨到四岁不认识几个字,笨到六岁都不记得前一年的事情,于是,推己及人用在这里是完全错误的,呵呵。
现在的孩子,真的是幸福的,一种不同于我们童年时期的幸福。他们也许不会在外面摸爬滚打的玩闹,不会享受汗水淋漓的幸福,没有太多小朋友一起过家家,也不会有因大人无暇顾及而来的自由空间。但他们时刻享受着被疼爱,被关注的幸福,他们很小就认识很多的字,能读到读懂很多的漫画书,他们能看到许多好看的电视节目,有金龟子和董浩叔叔伴随着长大,他们随时可以拿起彩色的笔在画纸上随意涂鸦,他们有自己的主见和判断,而且想象力丰富,一定能看懂《小王子》中这幅,在我看来,似乎就是一顶帽子的"magnificent picture"。
想起希腊一句名言:灰发乃年龄之标志,而非智慧之标记。心有戚戚焉。